PSICOFISIOLOGÍA
CICLO LECTIVO 2011
Área
- Área Psicobiológica
Fundamentación
La asignatura Psicofisiología se propone introducir en la comprensión de los fundamentos biológicos del comportamiento humano al estudiante.
Las neurociencias, en cuanto campo interdisciplinario, han experimentado importantes avances en las últimas décadas y han proporcionado respuestas a tradicionales cuestionamientos acerca de las funciones nerviosas y su incidencia en la conducta normal y patológica. La materia pretende que el alumno conozca esos aportes que le permitirán interpretar el mecanismo fisiológico subyacente en las funciones psíquicas superiores.
7.- Objetivos
- Comprender los distintos aspectos de la actividad nerviosa y su participación en la organización de la conducta
- Valorar el aporte de las Neurociencias en la comprensión del comportamiento
- Preparar al alumno en las nociones básicas que le posibiliten acceder al conocimiento del individuo como unidad biopsicosocial
- Introducir en el manejo del vocabulario científico
- Reconocer el sustrato anatomofisiológico de las funciones psíquicas superiores.
8.- Contenidos mínimos
Nociones básicas acerca de la constitución del Sistema Nervioso
Fisiología de la conducción y transmisión de la energía nerviosa
Mecanismo de recepción de la información externa e interna
Modalidades de respuesta
Funciones psíquicas superiores: sustrato anatomofisiológico de las mismas
9.- Créditos y carga horaria
3 créditos
1 Clase teórica semanal de 2 hs reloj
1 clase práctica semanal de 2 hs reloj
10.- Correlativas
No registra
11.- Contenidos
PROGRAMA DE LA ASIGNATURA
Unidad I
Célula: Morfología – Componentes Químicos – Organización Celular – Membrana Plasmática –Citoplasma – Organoides Citoplasmáticos – Núcleo Celular.
Neurona: Estructura – Prolongaciones – Componentes Diferenciales
Neuroglía: Tipos – Funciones.
Unidad II
Sistema Nervioso: Clasificación – Desarrollo Embrionario.
Meninges - Líquido Cefalorraquídeo – Cavidades Ventriculares – Barrera Hematoencefálica.
Sistema Nervioso Central.
Médula Espinal – Caracterización General.
Configuración Externa: Caras.
Configuración Interna: Sustancia Blanca y Sustancia Gris – Fisiología.
Tronco Encefálico: Bulbo Raquídeo – Protuberancia Anular – Pedúnculo Cerebral – Caracterización General.
Configuración Externa: cara anterior y posterior.
Configuración Interna: Sustancia Blanca y Sustancia Gris – Sistema Reticular. Fisiología.
Cerebelo: Caracterización General – Sustancia Blanca – Sustancia Gris – Fisiología
Cerebro: Caracterización General.
Configuración Externa: Cara Externa, Cara Interna, Cara Inferior.
Configuración Interna: Sustancia Blanca: Fibras de asociación, comisurales y de proyección.
Sustancia Gris: Corteza Cerebral – Áreas Funcionales de Corteza – Núcleos Grises Centrales – Diencéfalo.
Maduración y Envejecimiento del Sistema Nervioso.
Sistema Nervioso Periférico:
Nervios raquídeos: Formación – Distribución - Funciones.
Pares craneales: Número y nombre de cada uno - Origen real - Función y distribución de cada par.
Sistema Neurovegetativo: caracterización anatómica y funcional - Relación entre SN somático y vegetativo – Estructuras intervinientes.
SN Simpático – SN Parasimpático – Acción en los diferentes órganos.
Unidad III
Fisiología de la neurona.
Conducción del Impulso Nervioso: Potencial de reposo - Potencial de acción - Bomba de Na - K - Períodos refractarios - Ley del todo o nada - Conducción saltatoria.
Transmisión del Impulso Nervioso: Componentes de la sinapsis - Tipos de sinapsis - Características de los receptores - Mediadores químicos - Potenciales postsinápticos excitatorios e inhibitorios - Segundos mensajeros - Sumación.
Mensajeros químicos:
Neurotransmisores - Neuromoduladores – Hormonas - Características y modo de acción de cada uno.
Unidad IV
Sensibilidad - Concepto - Clasificación - Receptores - Principios generales de la recepción y procesamiento de la información sensorial. - Concepto de Modalidad - Transducción - Umbral – Adaptación - Conducción de la Información Sensitiva : Principales vías.
Procesamiento de la Información : Tálamo Óptico - Corteza Somatosensorial - Homúnculo de Penfield.
Dolor - Concepto - Receptores - Tipos de dolor - Estructuras que Intervienen el la recepción y procesamiento del dolor - Vías del dolor - Mecanismo de analgesia - Dolor Referido – Implicancias psicológicas del dolor.
Visión: Anatomía funcional del ojo - Receptores – Transducción – Vías –Áreas corticales
Audición: Concepto – Estímulo sonoro –Tono – Intensidad – Timbre - Anatomía funcional del oído – Receptores - Transducción – Vías – Áreas corticales –
Sentidos Químicos: Gusto - Olfato: Base anatomofuncional - Receptores - Vías – Áreas corticales - Transducción.
Unidad V
Motilidad
Clasificación – Tipos de movimientos – Centros motores – Niveles de control
Vías: Sistema piramidal (descripción y fisiología) – Sistema extrapiramidal (principales vías y fisiología).
Unidad VI
Comportamiento emocional:
Concepto – Sistema límbico: anatomía y fisiología de las diferentes estructuras que lo conforman – Mecanismos de control del hipotálamo – Mensajeros químicos – Relación del comportamiento emocional con los Sistemas neurovegetativo y endócrino
Psiconeuroinmunoendocrinología - Stress - Emoción y Salud - Sistema inmunitario.
Sexualidad: Concepto - Tipos de Sexo - Estructuras anatomofisiológicas relacionadas – Actividad Hormonal que regula las funciones sexuales – Niveles de control del Sistema Nervioso en la conducta sexual humana.
Biorritmo: Concepto - Clasificación - Vigilia - Sueño - Características homeostáticas generales.
Sueño: Concepto - Registro de la actividad eléctrica cortical.
Fisiología del Sueño: Etapas - Bases anatomofuncionales de la vigilia y sueño – Mensajeros químicos.
Unidad VII
Memoria y aprendizaje.
Memoria: concepto – Etapas de la memoria – Tipos de memoria – Teorías de la memoria de corto plazo y de largo plazo – Estructuras anatómicas que intervienen en la memoria, funciones de cada una – Mensajeros químicos –
Aprendizaje: Concepto – Clasificación – Estructuras anatómicas que intervienen en el aprendizaje, funciones de cada una – Mensajeros químicos.
Clasificación desde la psicología cognitiva - Aprendizaje humano – Aprendizaje y emoción
Especialización hemisférica: Concepto – Complementariedad funcional de ambos hemisferios – Funciones específicas de cada hemisferio.
Lenguaje.
Concepto. Características del lenguaje. Orígenes.
Centros corticales del lenguaje – Constitución del aparato fonal.
Los aportes de N. Chomsky.
Funciones Psíquicas Superiores.
Concepto: Atención - Conciencia - Percepción - Pensamiento - Motivación - Voluntad - Bases anatomofuncionales – Mensajeros químicos.
12.- Bibliografía fundamental
Cardinali D. – “Neurociencia aplicada – Sus fundamentos” – Ed Médica Panamericana – 2007
Carlson Neil R. – “Fisiología de la conducta” – Ariel Neurociencia -1998
Curtis E . “Biología Humana” - Ed. Médica Interamericana
Farrall J. A. – “Neuroanatomía” - Ed. El Graduado
Guyton A. C. - “Fisiología del Sistema Nervioso” - Ed. Médica Panamericana
Rebollo – Iñigo - “Neuroanatomía” - Ed. IntermédicA - 1982
Shepherd G. - “Neurobiología” - Ed. Labor
Villée C. A. - “Biología” - Ed. Interamericana
Bibliografía complementaria
Alvarez Gonzalez y otros: “Principios de Neurociencias para psicólogos” – Ed. Paidós – 2005
Carpenter Malcolm: “Fundamentos de Neuroanatomía” – Ed. El Ateneo –1985
Fracassi Humberto: “Vías de conducción de la energía nerviosa” – Landa y Cia
Houssay Bernardo<. 2fisiología Humana – Tomo 4” – Ed. El Ateneo –1994
Tresguerres J:A.F.: “Fisiología Humana” – Ed Interamericana - 1992
13.- Metodología de trabajo
Dictado semanal de contenidos teóricos, con uso de medios audiovisuales.
Reflexión y análisis de la temática en comisiones. Manejo bibliográfico
